Preguntas de pacientes (7)

Hola, siempre es recomendable visualizar el contexto en el que se presentan este tipo de conductas en los niños o adolescentes y considerar también, la etapa del desarrollo en el que se encuentran. Puede que aparezca en el contexto de querer encajar en su grupo de amigos, defenderse a sí mismo, mostrarse de cierta manera que le permita mayor deseabilidad social, etc. Lo importante es conversar con él de manera calmada, escuchar qué tiene que decir al respecto e incentivar una reflexión en la que logre darse cuenta de que puede ser él mismo, sin necesidad de cambiar, o bien, si ocurriera algo más, pedir ayuda en caso de que lo necesite, a sus figuras significativas. Saludos

Estimada, tal como comentan algunos colegas, sugiero realizar un proceso de evaluación psicológica, ya que hay dos áreas al menos de evaluación según lo que indicas. En Chile, el proceso de evaluación ante sospecha de TEA en niños, adolescentes y adultos se realiza con la batería ADOS-2 (que aplican algunos especialistas acreditados), cuyos resultados luego deben ser confirmados por un neurólogo o psiquiatra, que además, podrán ayudarte con la sintomatología ansiosa que comentas, y que junto a terapia podrías aprender a sobrellevar o superar.
Si necesitas más información sobre autismo en mujeres o deseas realizar la evaluación con ADOS-2, puedes escribirme. Saludos

Estimada,
Sugiero realizar una evaluación psicológica, los motivos pueden ser muy variados y de todas maneras incluir factores socioemocionales, por esta razón, es muy relevante obtener información detallada sobre el desarrollo y también, recabar información a nivel escolar. En ocasiones el mutismo al no ser un comportamiento "disruptivo" puede ser subestimado, especialmente desde el mundo adulto, por lo que es muy importante al menos una re evaluación del caso y generar instancias de apoyo para promover la expresión de ideas, de afectos y mayor participación con sus pares en el contexto escolar. Espero que sea de ayuda. Saludos!

Hola, respecto a su consulta, si bien el tratamiento farmacológico le permite a la niña disminuir la sintomatología, la psicoterapia infanto juvenil le permitirá un espacio para el desarrollo de habilidades de afrontamiento, expresión emocional, conocerse a sí misma, aumentar su auto valoración, entre otras competencias para la vida, que le permitirán poco a poco sentirse mejor. En la mayoría de los casos, tanto niños como adultos, se recomienda acompañar el tratamiento farmacológico con psicoterapia. Saludos

Hola, es muy necesario realizar una evaluación completa del caso; efectivamente en ocasiones se confunden síntomas con características de alguna neurodivergencia. Para eso, la evaluación debe incluir aspectos de todos los contextos en que el niño participa; familia, colegio, otras redes, así como aspectos más individuales. Si bien son los psiquiatras y médicos quienes confirman diagnósticos, primero es relevante llevar a cabo una evaluación neuropsicológica con los instrumentos adecuados, antes de comenzar un tratamiento farmacológico para TDAH o trastornos de la conducta. Saludos

Hola, la reacción de un niño frente a la separación de los padres depende de múltiples factores; características de la familia, red de soporte, hasta el contenido de la conversación y factores como su temperamento y características particulares de su personalidad y funcionamiento. Lo recomendable, es ajustar la información a su edad, evitar exponerlo a conversaciones de adultos y conflictos, acompañarlo también en su sentir, y esperar que durante un tiempo (hasta 6 meses aprox) puede encontrarse en un período de ajuste, en el que podría presentar algunos comportamientos desadaptativos, tristeza, rabia, confusión, etc. Si en ese proceso, los padres consideran que necesitan acompañamiento, entonces, considero que es necesario consultar con un especialista. Saludos

Estimada,
Es muy importante evaluar el caso en su particularidad, es relevante información como la edad, tratamientos actuales y pasados, para determinar en primer lugar, qué profesional es el adecuado para apoyar al niño (terapia ocupacional, fonoaudiología, psicología, psiquiatría/neurología). Luego, realizar un análisis funcional de aquellas conductas menos adaptativas, que producen malestar tanto en él como en las personas que lo aman y apoyan, para trazar líneas de intervención.
Te deseo éxito en la búsqueda
Saludos!