Preguntas de pacientes (4)

No es necesario presentar conductas de riesgo para recibir un diagnóstico de Trastorno Límite de la Personalidad. Este tipo de conductas corresponde sólo a uno de los criterios diagnósticos posibles. El diagnóstico se establece considerando un patrón persistente de funcionamiento a lo largo del tiempo, en distintas áreas de la vida y la presencia de un conjunto determinado de criterios, no de uno en particular. Además, varios síntomas asociados al TLP pueden aparecer también en otros cuadros clínicos o en determinadas etapas vitales. Por esta razón, la presencia de algunos rasgos o la identificación personal con ciertos criterios no es suficiente para establecer el diagnóstico. Es necesaria una evaluación clínica que considere la historia de la persona, la intensidad y duración de los síntomas, su contexto y el impacto que producen en su funcionamiento cotidiano.

En general, estar en tratamiento psicológico y/o psiquiátrico o haber ingresado a un programa de salud mental no impide estudiar ni acceder a una carrera universitaria. La atención en salud mental forma parte de los antecedentes clínicos personales y está sujeta a confidencialidad. Sólo en algunas carreras o actividades muy específicas podrían existir evaluaciones de salud mental o aptitudes asociadas a determinadas funciones, pero recibir atención psicológica o psiquiátrica, por sí solo, no constituye una incapacidad para cursar estudios superiores.

Hola. En primer lugar para enseñar un test proyectivo como el Test de Rorschach es que hay que aprender los diferentes métodos de interpretación, considerando que no basta con las asignaturas de la malla curricular básica de la carrera de Psicología, no porque la malla curricular esté mal elaborada, sino porque al ser un test más elaborado requiere cierto nivel de práctica para adquirir una expertiz de nivel básico hasta llegar a un nivel avanzado y eso sólo se puede conseguir realizando cursos de especialización y/o con autoaprendizaje que incluya los manuales de los distintos métodos de interpretación como el estructural o clásico u otros. Luego con práctica, es decir, mientras más protocolos puedas analizar, podrás comenzar a aplicar el test y realizar tus propios protocolos, análisis e informe del test. Finalmente para poder enseñar el test el nivel de expertiz ya será de un nivel avanzado. Espero haber contestado tus dudas. Saludos cordiales

Hola, en primer lugar el Test de Rorschach es una prueba proyectiva de personalidad que utiliza 10 láminas con manchas de tinta, que busca proyectar en las respuestas características de personalidad, emociones y procesos mentales del evaluado. Ahora "dar movimiento a una mancha" significa dar una respuesta que en su contenido revela movimiento de algún tipo, por ejemplo en la lámina 2 dar una respuesta como "son dos personas bailando alrededor de una olla" podría considerarse como "bailando" el movimiento, lo que hace referencia o son respuestas populares de personas con indicadores de creatividad, imaginación y una buena actividad mental, es decir, personas agiles de mente, dinámicos, que se presentan con facilidad para resolver problemas porque tienen la capacidad de ser más resolutivos. Si el movimiento refleja contenido humano puede verse como un interés en mantener relaciones humanas empáticas y más profundas. Si refleja contenido animal puede reflejar energía vital o impulsos institivos. Si el movimiento es de objetos puede reflejar una persona proactiva, práctica y con capacidad para resolver tareas. Es importante recalcar que cada respuesta debe interpretarse junto a otros factores y al análisis del contenido de cada respuesta en su conjunto para llegar a conclusiones generales y específicas del test. Espero haber explicado tus dudas. Saludos cordiales