Preguntas de pacientes (4)

Buenas tardes, primeramente es importante preguntarnos si estas dificultades en su comunicación y lenguaje se han presentado siempre en su niña o suceden desde algún tiempo, esto ayudaría a confirmar el mutismo selectivo o no, por ejemplo si usted dice que se presenta siempre, dudaría del mutismo selectivo y se debería realizar un diagnostico diferencial descartando otras dificultades, sería bueno que un especialista descartara autismo u otra dificultad de la comunicación o socialización, podría ser un fonoaudiólogo, un terapeuta ocupacional o un psicólogo. Si usted me dijera que la conducta se ha presentado desde un momento especifico, es necesario intervenciones que ayuden a comprender, respetar y no forzar el que se comunique, entregando confianza, por otro lado, si existe trauma se necesitaría psicoterapia vincular entre usted y su niña, y otro cuidador si lo hubiese. Además sugeriría revisar la historia vital de la niña, por medio de una entrevista para padres, y finalmente recomendaría terapia de juego para la niña, para comprender su mundo interno, sus fortalezas para poder ayudarla a que pueda sentirse mejor.

Si está indicado por un médico que está tratando tus dificultades por supuesto que está bien, pero todo cuadro ansioso debe estar acompañado de un proceso terapéutico para encontrar además de las pastillas otras formas de conllevar y disminuir la ansiedad. El origen del cuadro también es importante para poder encontrar técnicas adecuadas para ayudarte con la ansiedad.

Primeramente hay que comprender que el mutismo selectivo es una cosa y el autismo otra, y que ambas se pueden observar en un mismo paciente. Ahora bien, el mutismo selectivo o situacional se puede dar en una persona del espectro por razones sensoriales, al ser así necesitaría de un terapeuta ocupacional, si fuese por problemas comunicacionales podría ayudar el fonoaudiólogo, de ser un cuadro ansioso generado por la socialización en sí misma con otros, sería bueno fortalecer esas habilidades con un psicólogo, recomendaría sesiones vinculares en donde estén en terapia el y personas de su confianza, para replicar conducta social en otros espacios fuera del hogar, recomendaría terapia de juego vincular, en un espacio de juego no necesita hablar, esto viene de a poco. Lo importante es generar un espacio seguro y amigable para el, y que participen también personas que le proveen de esta confianza, como la familia. También a modo de tarea, sin que esto reemplace el trabajo de los profesionales, sería importante jugar a situaciones sociales en casa. Jugar es el modo natural que tienen los niños de aprender a interactuar con el mundo, en un niño con TEA podría costar pero se logra. Suerte

Si lo indicó un medico no hay ningún problema con administrarlo, que no te de miedo, todos a veces necesitamos ayudas extras para alguna molestia, dificultad o enfermedad, es importante normalizar el uso de medicamentos, por ejemplo no se cuestiona mucho si un enfermo de diabetes toma algo para regular su enfermedad, pero en casos de salud mental tendemos a pensar que no necesitamos la ayuda o tomar medicamentos para ello es malo, ya que a veces esta la creencia de que "uno puede superarlo solo". Pues tampoco a un accidentado del tobillo se le cuestiona el uso de una muleta por un tiempo, así que a veces necesitamos una ayudita. Te invito a reflexionar sobre esto. Pero también lo otro super importante que todo este proceso farmacológico sea acompañado por ayuda terapéutica, ya sea psicólogo, terapeuta ocupacional, o ambos. Eso puede ayudar mucho a tu hijo y como se adapta a su entorno y así mismo con las dificultades que presenta. Por otro lado, problemas de concentración podemos tener por diversos motivos, es importante aclarar en este caso por qué es, si es por déficit atencional u otra dificultad asociada a estado de ánimo, por ejemplo.