Ps. Marcela Morales Aguirre

Consulta para adultos, adolescentes o infantes. Con orientación principalmente sistémica, es decir abordando la problemática desde el individuo y su entorno, desarrollando estrategias para adaptarnos de forma sana a los desafíos y quehaceres del día a día.

Acompañamientos en sesiones parentales, se contemplan procesos de asimilación previo a la parentalidad y en gestación, procesos de adaptación al inicio de la parentalidad y en el proceso de desarrollo de los niños, niñas y adolescentes que se tienen al cuidado.

Espacio terapéutico desarrollado por medio de técnicas artísticas en post del desarrollo personal, emocional y cognitivo. Es adaptado a cada consultante, según sus necesidades y objetivos de trabajo.

Asesoramientos desde el área terapéutico, procesos de judicialización, activación de redes de apoyo institucionales y vinculares, acompañamiento terapéutico.

Terapia dirigida a víctimas, en caso de ser necesario se realizan intervenciones en el sistema familiar. Asesoría y acompañamiento de procesos judiciales relacionados en caso de ser necesario.

Un informe psicológico es elaborado previa evaluación psicológica, cada informe es realizado de forma completamente personalizada y dependiendo de la institución a la que sea dirigido por lo que es necesario realizar un minio de 4 sesiones para la recopilación de antecedentes y evaluación.

Acompañamiento y asesoramiento para tutores en procesos de crianza afectiva, efectiva y respetuosa. Este servicio se encuentra incluido en las atenciones con infantes y adolescentes.

Para la evaluación de habilidades parentales es necesario agendar un mínimo de 3 sesiones para evaluación y luego el informe es elaborado en 2 semanas posteriores.

Esta terapia se realiza con frecuencia semanal en las siguientes fases: Primera sesión: Entrevista inicial donde se recopilan antecedentes generales y motivo de consulta. Fase de evaluación: aproximadamente 3 sesiones de entrevista o aplicación de test. Fase tratamiento: la estructura de esta fase depende de las necesidades de cada consultante, generalmente se trabaja de forma individual o en conjunto con instituciones asociadas como lugar de estudios, otros profesionales de la salud, entorno familiar, etc. Fase alta: Para la preparación del alta es necesario realizar un seguimiento de los avances y recursos personales del paciente, generalmente de forma mensual.

Esta terapia se realiza con frecuencia semanal en las siguientes fases: Primera sesión: el infante asiste en compañía de un tutor, se abordan antecedentes personales, familiares y motivo de consulta de forma general y se da espacio para que el niño se familiarice con el lugar y logre entrar en confianza. Segunda sesión: Parental, solo asisten padres para recopilar información personal sobre el desarrollo del niño, familiar y motivo de consulta con mayor profundidad. Fase de evaluación: generalmente el infante ingresa solo al box, aproximadamente 3 sesiones. Fase devolución: se designa una sesión parental para explicación del diagnostico a los padres y estructura del tratamiento. Fase tratamiento: la estructura de esta fase depende de las necesidades de cada consultante, generalmente se trabaja de forma individual y en conjunto con tutores o instituciones asociadas, como colegios, jardines, etc. Fase alta: Para la preparación del alta es necesario realizar un seguimiento de los avances y recursos personales del paciente, generalmente de forma mensual.

Es utilizada principalmente con pacientes poco verbales o niños, esto permite abordar las problemáticas de formas menos amenazantes y efectivamente.

tratamiento enfocado en víctimas, de ser necesario se integra al sistema familiar. Asesoramiento de protocolos de acción para la protección de la víctima.