Jaqueline Verónica Urbina Karleson
Psicopedagogo
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sobre las especializaciones
Coquimbo 1 dirección
Núm. Colegiado: 21727833-3
Experiencia
Psicopedagoga clínica con experiencia en evaluación e intervención infantil, acompañando a niños, niñas y adolescentes en sus procesos de aprendizaje y desarrollo integral.
Trabajo desde un enfoque respetuoso, cercano e individualizado, adaptando cada intervención a las necesidades de cada usuario y su familia.
Experiencia en dificultades de aprendizaje, estimulación cognitiva, apoyo escolar y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes neurodivergentes, incluyendo condición TEA, TDAH y otras necesidades del neurodesarrollo. Además, cuento con experiencia en trabajo multidisciplinario para brindar un apoyo integral.
Especialista en:
- Dificultades de aprendizaje
Principales enfermedades tratadas
- Discapacidad intelectual
- Dislexia
- Retraso en el desarrollo del lenguaje
Pacientes que atiendo
Servicios y precios
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Batería Psicopedagógica (EVALÚA)
Desde $25 -
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Estimulación cognitiva
Desde $25 -
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Evaluación psicopedagógica
Desde $25 -
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Tratamiento de dificultades del aprendizaje
Desde $25 -
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Tratamiento para retraso en la lecto-escritura
Desde $25 -
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Consulta
Gobernador Demetrio Reygada 3940, Coquimbo 1780000
Disponibilidad
Este especialista no ofrece reserva online en esta dirección
No se aceptan seguros
Este especialista sólo acepta pacientes privados. Usted puede pagar de su bolsillo para reservar, o encontrar otro especialista que acepte su aseguradora.
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8 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia
puede un niño que no ha adquirido el proceso de lectura ser diagnosticado con dislexia?
Buenas tardes.
Que un niño no lea aún no significa automáticamente dislexia. Primero hay que evaluar cómo ha sido su proceso de aprendizaje y qué habilidades están a la base. Si las dificultades son específicas y persistentes, ahí sí podría considerarse. Para poder pensar en ese diagnóstico, es muy importante considerar la edad, el curso y si ha tenido oportunidades adecuadas de aprendizaje.
La dislexia se evalúa cuando las dificultades en la lectura son persistentes en el tiempo, a pesar de recibir apoyo y enseñanza.
Por eso, lo más recomendable es realizar una evaluación psicopedagógica para entender en qué etapa del proceso lector se encuentra y qué habilidades necesita fortalecer.
Con una evaluación adecuada se puede ver si se trata de un rezago en el aprendizaje o de una dificultad específica. Lo más adecuado es una
evaluación psicopedagógica profunda,
evaluación fonoaudiológica y una
evaluación neurológica o neuropsicológica si es necesario.
También es importante descartar otros factores, la falta de estimulación o enseñanza inadecuada,las dificultades cognitivas más globales y losroblemas emocionales o contextuales
¡Buen dìa! Mi hijo de 4 años tiene TDAH. La psiquiatra infantil, le recetó 3 gotas de goval 2 veces al día. Estamos evaluado sí dárselo o no... ¿De qué manera el uso de este medicamento lo ayuda en su comportamiento? ¿Es un medicamento aditivo, lo tendrá que tomar de forma permanente?
Buenas tardes. Entiendo totalmente la preocupación, es algo muy importante de evaluar como familia.
El medicamento que le indicaron puede ayudar a regular la impulsividad, la inquietud y favorecer una mejor disposición para aprender y participar en actividades. No cambia la personalidad del niño, sino que busca disminuir la intensidad de los síntomas.
En cuanto a si es permanente, no necesariamente. Eso depende de cada caso y siempre debe ser evaluado por la psiquiatra infantil que lo indicó. Muchas veces se utiliza por periodos y se va ajustando según la evolución del niño. Desde mi rol como psicopedagoga, siempre priorizo la estimulación cognitiva, el acompañamiento emocional y estrategias en casa y en el jardín/colegio. También suelo trabajar con las familias en hábitos y alimentación, porque en algunos niños estos factores pueden influir en la atención y la regulación.
Todos los contenidos publicados en Doctoralia, especialmente preguntas y respuestas, son de carácter informativo y en ningún caso deben considerarse un sustituto de un asesoramiento médico.