Ps.
Evelyn Gomez Castro
Psicólogo
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Punta Arenas 1 dirección
Núm. Colegiado: 191930
71 opinionesExperiencia
Con más de 20 años de experiencia en psicología clínica, desarrollo un enfoque terapéutico integral y sistémico, combinando la psicoterapia individual con intervenciones grupales y comunitarias orientadas al bienestar emocional. Mi trabajo se basa en comprender a cada persona dentro de su contexto relacional, promoviendo procesos de cambio respetuosos, profundos y personalizados.
Mi formación en psicología sistémica y arteterapia me permite integrar recursos creativos dentro del proceso terapéutico, facilitando espacios de expresión y elaboración emocional acordes a las necesidades de cada paciente. A lo largo de mi trayectoria he trabajado con diversos grupos etarios en contextos complejos, incorporando estrategias vinculadas al autocuidado, la mediación cultural y el uso terapéutico del arte.
Asimismo, mi especialización en neuropsicología clínica fortalece la comprensión de los procesos cognitivos y emocionales desde una mirada interdisciplinaria. Mi práctica se orienta desde una perspectiva de género y derechos humanos, buscando acompañar a las personas en sus procesos terapéuticos con sensibilidad, rigurosidad clínica y compromiso ético.
Especialista en:
- Psicología clínica
- Psicología infanto juvenil
- Psicología clínica de adultos
- Neuropsicología
Principales enfermedades tratadas
- Estrés
- Problemas de autoestima
- Trastorno de estrés postraumático
- Trastornos de la personalidad
- Trastornos de la conducta
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Experiencia
Evelyn Gomez Castro
Psicólogo
Experiencia
- 23 años experiencia apoyando procesos psicoterapéuticos en infancias, adolescencias, adultos y 3° edad
- Intervenciones Psicoterapéuticas en la Fundación Hernando de Magallanes y Cadi UMAG. para el proyecto "Reparación en salud integral prioritaria, para personas sobrevivientes de prisión prolongada 73-74 en la región de Magallanes y Antártica Chilena".
- Relatora de la consultora Neo-Patagonia, en diversas temáticas psicoeducativas, apoyo emocional, desarrollo personal con enfoque de género y de especialidad para capacitaciones con enfoque sistémico
- Analista de datos cualitativos para Levantamiento Componente Medio Humano. Unidad Investigación Impacto Ambiental UMAG. Organización de Focus Group y entrevistas en profundidad. Institución: Grupo de Estudios Ambientales (GEA) UMAG.
- Escuela de Formación en Artes, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio UMAG y Ministerio de Educación. Cargo: Coordinadora de la Escuela de Formación en Artes
- Coordinadora Escuela de Mediación Cultural.Escuela de Formación en Artes, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio UMAG y Ministerio de Educación.
- Apoyo a procesos educativos, desde la psicología educacional, al Departamento de Orientación. Institución: Liceo María Auxiliadora.
- Cargo: Jurado y Evaluador FONDART regional. Seremi de la Cultura, las Artes y el Patrimonio de Magallanes y Antártica Chilena (CRCA).
- Coordinadora del Programa con Personas en Situación de Calle. Ministerio de Desarrollo Social. FIDE XII y Fundación Esperanza.
- Coordinadora y Ejecutora del Componente de Educación y Participación en Servicios Médicos, en 19 escuelas de la región de Magallanes. JUNAEB
- Coordinación (S) de Fomento de la Cultura y las Artes. Consejo de la Cultura y las Artes de Magallanes y Antártica Chilena (CRCA).
- Psicóloga Educacional en el Liceo José Miguel Infante, Hijas de María Auxiliadora. Santiago.
- Psicóloga Educacional. Liceo María Auxiliadora. Punta Arenas
- Cargo: Psicóloga Educacional (SEP). Escuela Manuel Bulnes (Proyecto Fundación Esperanza)
- Coordinadora del programa de Salud Mental “Habilidades para la Vida”. JUNAEB-CORMUPA (Corporación Municipal de Punta Arenas).
- Docencia para alumnos de Pedagogía, 1º y 2º años. Universidad de Magallanes (UMAG). Asignaturas: Cultura Escolar, Psicología Social, Psicología del aprendizaje y psicología del Desarrollo
- Docencia para alumnos de Psicología, 2º y 3º año. Universidad ARCIS. Punta Arenas. Asignaturas: Psicóloga Sistémica y Psicología del Aprendizaje social.
- Consultor Educacional para intervenciones en clima organizacional y estrategias psicoeducativas para Equipos de gestión, docentes, padres y apoderados. Además de apoyo en procesos evaluación de desempeño y selección de personal para las instituciones educativas.
- Profesora de Danza Árabe y Terapia expresiva para mujeres en Punta Arenas y Santiago, en enfoque de género y participación comunitaria de las participantes en juntas de vecinos
Formación
- Cursando Técnicas de Integración cerebral (TIC). Instituto Chileno del Trauma.
- Máster título propio en neuropsicología clínica, en Tech Global University, Tech Education, Rights & Technologies. Universidad digital, Chile.
- Transversalización del género dentro y fuera de la institución, al alero del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Impartido por la Universidad de Chile, modalidad online.
- Asociatividad y fomento del cooperativismo, al alero del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, impartido por la USACH, modalidad online en CIESCOOP.
- Psicología de los Eneatipos (Programa SAT), Fundación Claudio Naranjo Chile, Santiago.
- Técnico en nivel superior en Diseño Gráfico, INACAP, Punta Arenas.
- “Introducción a los Feminismos”, UAbierta, Universidad de Chile.
- Magister en Psicología Clínica Adultos, con Orientación Sistémico Relacional de la Escuela de Milán, en Facultad de Ciencias Sociales FACSO, de La Universidad de Chile.
- Postítulo de Arte y Terapia: Fundamentos Artísticos para la práctica Terapéutica. Universidad de Chile.
- Diplomado de Mediación Familiar, Universidad La República.
- “Psicoanálisis y Arte para el desarrollo de la Arteterapia”, en la Escuela de las Artes y Oficios del Fuego. Organizado por la Revista Actualidad Psicológica y dirigido por el Artista Visual y Psicoanalista Daniel Malpartida de la Universidad de Buenos Aires
- Psicóloga, Titulada de la Universidad La República.
Certificados
Enfermedades tratadas
- Estrés
- Problemas de autoestima
- Trastorno de estrés postraumático
- Trastornos de la personalidad
- Trastornos de la conducta
- Trastornos del ánimo
- Trastorno del estado de ánimo
- Problemas con los hijos
- Desarollo infantil
- Depresión
- Trastornos adaptativos
- Trastornos de ansiedad
- Ansiedad
- Trastorno de la conducta alimentaria
- Stress
- Crisis de pánico
Vídeos promocionales
Idiomas
- Español
Servicios y precios
-
Consulta online
$50.000 -
-
Sesión psicológica
$40.000 -
Consultas (2)
Pasaje Colorado 04312, Villa las Nieves, Punta Arenas 6200000
Disponibilidad
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- Fonasa (Disponible para reservas en línea)
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Opiniones
71 opiniones
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P
Piter
Excelente dedicación certeza absoluta mis totales agradecimiento
• Consulta particular • Sesión psicológica •
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L
Ljubica
Excelente persona y profesional recomiendo atenderse con ella
• Consulta particular • Sesión psicológica •
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A
A.G.
al ser mi primera sesión estaba nerviosa por ende no comunique mucho pero es un lugar acogedor y la profesional me hizo sentir cómoda en todo momento.
• Consulta particular • Sesión psicológica •
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P
Paula
Tuve una muy buena experiencia con la psicóloga, ya que mostró gran disposición para escuchar de manera atenta y respetuosa, sin interrumpir.
• Consulta particular • Sesión psicológica •
-
M
Mariabelen
Agradecida, muy recomendable, excelente atención y capacidad de generar un espacio seguro tranquilo y agradable con su compañía.
• Consulta particular • Sesión psicológica •
-
K
Keyler Pérez
Muy paciente y dedicada , muy buena función de los ejercicios
• Consulta particular • Sesión psicológica •
-
A
Anahi toledo
Excelente atención!!!
La mayoría de las cosas que dijo fueron acertadas!• Consulta particular • Sesión psicológica •
-
B
BRIANDA ANDREA
"Evelyn es una excelente profesional, con una calidad humana y ética excepcional. Se ha involucrado de manera genuina en el proceso de mi hijo, brindándole un espacio de seguridad y confianza fundamental para su bienestar. Destaco su amabilidad y su compromiso constante. ¡Totalmente recomendada!"
• Consulta particular • Sesión psicológica •
-
R
Raimundo
Excelente visita puntualidad y explicaciones clara del tema a yratar
• Consulta particular • Sesión psicológica •
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V
Varinia
Es super amorosa y se toma el tiempo cn su paciente
• Consulta particular • Sesión psicológica •
Dudas solucionadas
28 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia
Hola, llevo 13 años con mi esposo, tenemos hijas pequeñas. En los dos últimos años me detectaron depresión+toc por lo cual comenzó una gran crisis matrimonial ya que mi esposo dijo que no podía sostenerme ni ayudarme, el también comenzó con depresión. En los últimos meses se complicaron las cosas, leyendo mucho me di cuenta que él tiene rasgos narcisistas del tipo vulnerable o encubierto ya que a los ojos de la gente es muy amable y humilde y conmigo ha sido muy cruel, frío y me ha culpado de mi enfermedad en varias ocasiones. Mi consulta es si debo presentarle y comentarle el tema del narcisismo y que pueda comenzar una terapia?. El contacto 0 no lo podría hacer por nuestras hijas, además tengo temor a que ellas repitan el patrón y elijan un ser igual que él. Que me recomiendan? podría ser una real solución?
Lo primero: tu enfermedad no es tu culpa. Depresión y TOC no se “provocan” por debilidad ni por fallas personales.
Respecto a decirle que es narcisista: en general no es útil confrontar con una etiqueta. Suele generar más defensa que reflexión. Es más efectivo hablar de conductas concretas: “Cuando me culpas por mi enfermedad, eso me daña”.
La pregunta clave no es si él tiene rasgos narcisistas, sino si está dispuesto a asumir responsabilidad y a iniciar terapia por decisión propia. Sin esa disposición, el cambio es poco probable.
Sobre tus hijas: no repetirán un patrón inevitablemente. Aprenden también de cómo tú te posicionas, pones límites y te cuidas.
Prioriza tu tratamiento, tu red de apoyo y tus límites. Si el vínculo hoy empeora tu salud mental, eso es un dato clínico importante. No puedes obligarlo a cambiar, pero sí puedes decidir cómo protegerte.
Tengo una hija de 9 años y está experimentando cambios emocionales que me preocupan. No es una niña irrespetuosa con nadie, pero sus formas de abordar ciertas situaciones a nivel social no creo que sean las mejores. Cuando llegamos a una instancia social, con primos u otros niños, se niega a compartir, al menos inicialmente, mostrando una actitud que puede doler al resto. Siente un gran rechazo por su primo pequeño y eso me afecta de sobremanera porque es su familia. Por último, muestra gustos que son particulares, en cuanto a música, series y vestimenta, siento que hace un esfuerzo por ser diferente y que todos lo noten. No sé si esto requiera apoyo psicológico, me siento desgastada.
Lo que describes es más frecuente de lo que parece en esta etapa del desarrollo. A los 9 años las niñas comienzan a consolidar identidad, diferenciarse del grupo y probar formas de posicionarse socialmente. A veces esa búsqueda de identidad se expresa como “ser distinta”, marcar territorio o controlar el entorno social para reducir inseguridad interna.
Negarse a compartir inicialmente no necesariamente habla de falta de valores. Puede ser una estrategia de regulación: necesita observar primero, sentir que tiene control y luego integrarse. Lo importante es si después logra flexibilizar o si queda rígidamente en la exclusión.
El rechazo hacia el primo pequeño suele estar más vinculado a celos, competencia por atención o incomodidad con niños más demandantes que a un problema moral. A esta edad todavía están aprendiendo a manejar la ambivalencia afectiva: querer y rechazar pueden coexistir.
Respecto a los gustos “particulares”, diferenciarse es una tarea evolutiva normal. Lo relevante no es que sea distinta, sino si esa diferencia está sostenida con seguridad o si es una forma de proteger una autoestima frágil.
Algunas señales que indicarían que conviene consultar serían: aislamiento persistente, sufrimiento evidente, conflictos sociales repetidos, irritabilidad marcada, baja autoestima o cambios bruscos en el ánimo.
Como madre, puedes:
Nombrar lo que observas sin juicio (“veo que te cuesta compartir al principio, ¿qué sientes en esos momentos?”).
Validar emoción sin validar conducta (“entiendo que no te guste compartir ahora, pero en esta casa aprendemos a hacerlo”).
Modelar flexibilidad y empatía sin forzar vínculos. Si te sientes desgastada, eso también es importante. A veces una orientación breve para padres es suficiente para comprender la dinámica y ajustar intervenciones, sin que necesariamente exista un “problema clínico”. A esta edad el carácter se está organizando, no fijando. Lo que hoy parece rigidez puede transformarse en autonomía bien integrada si se acompaña con límites claros y validación emocional.
Todos los contenidos publicados en Doctoralia, especialmente preguntas y respuestas, son de carácter informativo y en ningún caso deben considerarse un sustituto de un asesoramiento médico.
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