Mi nieta tiene 16 años por segunda vez repetira curso. estudia pero le va mal, ella no carretea, no

Estimada, el cambio de colegio en muchos niños generan diversas consecuencias, ya que no solo es un cambio a nivel académico sino que es un cambio social. Es importante lograr establecer una buena comunicación con la menor, sin represarías y escuchar abiertamente; para así saber que le está ocurriendo. A su vez creo que ella a demostrado en algún momento ser capaz de tener un buen rendimiento, por lo cual algo le debe estar sucediendo. Sería recomendable que se apoyará con la psicóloga del establecimiento educacional , profesores o psicologo externo. Saludos atentos.

Estimado/a,
si hay antecedentes anteriores de buen rendimiento escolar, y no existiera ninguna situación generadora de conflicto en otras áreas (algo que quizá habría que revisar con ella), sería lógico pensar que algo está sucediendo en la adaptación al nuevo colegio. Estamos a mitad de año, por lo que quizá es tiempo aún para consultar a un especialista (psicólogo/a) y revisar con su nieta qué está pasando y cómo lo está viviendo.
Les deseo mucho éxito,
Abrazos.

Estimado/a. Le sugiero pida ayuda al psicólogo del colegio como primera instancia. y si no es posible a un psicólogo externo. Sin duda como ya lo han dicho, los cambios de colegios generan diversas dificultades a nivel social y emocional, pueden existir problemas de adaptación. O quizás algo más de fondo en el sistema familiar, habría que indagar más esta situación. Le recomiendo hablar con un terapeuta infantil, o familiar. Además la edad en la que se encuentra también puede ser un factor importante. En esta edad el adolescente por lo general esta en la duda, se esta conformando su identidad, las relaciones sociales son importantes, el primer acercamiento a las relaciones afectivas, etc. Trate de hablar con ella de forma sincera sin que sienta que ataca su independencia.

Le sugiero no esperar y pedir ayuda psicológica, es probable por su relato que la adaptación a su nuevo colegio sea el motivo, pero ademas es adolescente, etapa también de cambios y de búsqueda de identidad, por lo que necesitan que la familia cree los espacios para que puedan expresar sus dudas y preocupaciones sin presión. Suerte! Un abrazo.

En primera instancia intentar hablar con ella sobre lo que le podría estar ocurriendo, reflejar la situación y ver si han existido cambios que le han afectado durante estos 2 años. Pedir una entrevista en el colegio también sería bueno para ver la visión de los profesores y determinar qué podría estar ocurriendo. Esto puede ayudarle para tener nuevas perspectivas de la situación y sin duda llevarla a un psicólogo/a que pueda profundizar en la problemática.

Hola! Considero importante evaluar su adaptación al nuevo colegio, ya que mencionas que antes tenía un historial de buen rendimiento. Los trastornos adaptativos se dan ante cualquier cambio o situación que haya provocado una modificación de su situación psicológica y/o socioemocional previa. Sin embargo, siempre es importante evaluar para ver si efectivamente es el colegio, o puede haber algo más que haya coincidido con este cambio y pueda estarla afectando. Saludos!

Es importante que pueda escuchar las apreciaciones de su nieta, darle el espacio para la escucha sin juicio y sin sus angustias y preocupaciones, solo desde ahí podrá identificar el conflicto. Es esperable que en la etapa de la adolescencia y desde las particularidades de su nieta su rendimiento académico pueda estar en relación con lo afectivo en cuanto a sentirse cómoda en el lugar y en un ambiente ya conocido. El contexto ha cambiado y eso puede perturbar el rendimiento de su nieta . También es importante considerar este nuevo escenario como una oportunidad de aprender a valorar otras cosas y no solo el rendimiento. Para los niños/as y adolescentes que acostumbran a tener rendimientos de excelencia muchas veces termina siendo negativo a la hora de adaptarse a escenarios donde no se es exitoso y eso puede provocar mucha frustración y escasez de recursos para manejarse en ese nuevo escenario. Es momento para tomar esta oportunidad y los efectos negativos como una forma de aprendizaje para la chica y ustedes. Un abrazo.

Estimada, agregar a lo que han dicho mis colegas: si su nieta era buena alumna, posiblemente este viviendo este período con mucha frustración y culpa, los que en su conjunto son factores de riesgo para una depresión. Comuníquese con ella desde el cariño: ¿cómo te has sentido en el nuevo establecimiento? ¿hay algo que te incomode decirme pero que si lo hicieras, te sentirías mejor?". Ofrézcale primero su ayuda, y la posibilidad de ser apoyada por un terapeuta externo para el proceso que este viviendo. No recuperará su desempeño académico sin antes haber recuperado su motivación y su seguridad emocional.

Ese cambio de rendimiento académico es llamativo y es esperable que se produjo un problema en su proceso adaptativo, sin duda debe ayudarla y llevarla a una consulta psicológica especialista infanto-juvenil. Saludos.

El brindarle a su nieta la oportunidad para conversar con algún psicoterapeuta infanto-juvenil le daría quizás mayor libertad de comentar sus preocupaciones. En esta edad los adolescentes son bastantes reacios a comentar inquietudes con su padres o familiares y tienden a guardarse sus cosas. El cambio de colegio y entorno social, conlleva atravesar un proceso de duelo y readaptación, que tal vez también ha aportado su cuota. Le recomiendo también revisar si el nivel de exigencia del nuevo establecimiento, pudiese estar afectando su motivación, aprendizaje y desempeño. Por ultimo, el contexto de pandemia ha sido muy poco favorable para los procesos sociales, adaptativos y académicos de los adolescentes. Consulte en el colegio, cesfam o de manera particular, posibilidad de atencion con algun psicologo/a infanto juvenil. Que todo mejore pronto, la felicito por su preocupacion por su nieta.

El cambiar de colegio para los adolescentes puede ser bastante estresante y generar muchas emociones difíciles de manejar. Además, todo ello requiere de un proceso de adaptación. Por otro lado, cuando el estado de ánimo no es bueno, esto influye en los procesos de aprendizaje, atención, memoria, etc., por lo que es importante que si su nieta está presentando muchos inconvenientes en su vida académica y personal busquen apoyo psicológico para entender lo que le está sucediendo y cómo poder resolverlo. Saludos

Lo primero que recomendaria es generar espacios amorosos en los que puedan establecer diálogos basados en la confianza y explorar que le esta sucediendo.
La adolescencia es una etapa del desarrollo que de por si ya presenta varios desafíos.
Como comentaba un colega, el cambio de colegio para cualquier niño es un cambio significativo en varios aspectos, sociales, afectivos y puede estar pasando por el proceso de adaptación a este nuevo escenario o puede estar viviendo una situación mas compleja. Recomendaría sugerir a la adolescente si estaría dispuesta a que un profesional pudiera conversar con ella y apoyarla, escucharla.

Por lo que menciona su nieta está pasando por varios factores que la llevan a vivir un momento difícil en cuanto a su adaptación (adolescencia, cambio de colegio, dejar su red de amigos, contexto de pandemia con consecuencias para todos). entonces es recomendable mucha comprensión de sus más cercanos, sin cuestionarla ni compararla con como era antes, junto con el acompañamiento de una psicóloga que la ayude y brinde herramientas para pasar de mejor manera este difícil momento, y evalúe una posible depresión.. Un gran abrazo.

Hola!
Muchas gracias por tu pregunta. Respecto a lo que comentas, suele ser comun que el cambio de colegio en muchos niños generan bajas en nivel académico. Esto puede deberse a un cambio social y adaptativo que esta vivenciando el niño.
Intenta acercarte a ella para entender cual es su sentir y entender su vision de los hechos. En caso de que se sienta incomoda, tratar de entender si posee temores o inseguridades.
Te recomiendo apoyarte con el terapeuta escolar para determinar un plan de apoyo.
Te deseo mucho exito.
Tomás

Le sugiero que agende hora con un psicólogo con prontitud pues los drásticos descensos en el rendimiento académico a menudo son señal de un trastorno de ánimo en niños y adolescentes

Hola! Por los datos entregados recomendaría solicitar entrevista con profesora jefe de la niña y psicolog@ del colegio con el objetivo de monitorear el estado emocionales de su nieta y buscar terapia psicológica externa ya que el psicólogo profesional del colegio no tiene la facultad de intervenir como lo puede hacer un psicólogo clinico, ya que este proceso puede ayudar a la niña como a los adultos a poder comprender a su nieta.

Hola!. Considero importante que se inicie un proceso de psicoterapia con el fin de evaluar a qué se debe el bajo rendimiento académico y si esto está directamente relacionado con el cambio de colegio. Durante el desarrollo, cambios importantes como de colegio, casa, ciudad, pueden generar cambios en la conducta. En este caso se requiere de mayor información y recopilación de antecedentes para la comprensión del caso. Saludos

Hola! Mi niña le sugiero que conversen con ella primero y vean qué es lo que podrá estar afectándole, hay cambios solo en lo académico? a nivel interpersonal con sus amigos/as? en el hogar con ustedes? Notan más cambios en ella?

Hola, le sugiero llevarla a una consulta infanto juvenil para evaluar la necesidad de psicoterapia.

Hola, mucho gusto... por lo que veo, usted logra identificar que el cambio de colegio sería el gatillante del malestar y/o cambio de conducta en su nieta, por lo que es importante que, al menos para comenzar, pueda descartar alguna situación en ese contexto que le este afectando (como por ejemplo bullying, dificultades para adaptarse al colegio, problemas para relacionarse con sus pares y/o con algún adulto de ese lugar, etc.). Le recomiendo que entre los(as) adultos(as) disponibles para ella, puedan identificar aquel o aquella que tenga mejor llegada o cercanía, para que converse con su nieta y ver si de esta manera, siente la suficiente confianza para contar lo que podría estar pasando. Es importante que no se le presione a hablar (puede ser dificil para ella), que se le haga saber que la quieren y que estan atentos(as) y preocupados, que cuenta con ustedes y que cuando esté preparada o lo necesite puede acercarse y contarles lo que puede estar afectandole. Tambien pueden acercarse al colegio y consultar - por ejemplo al docente jefe o inspector del curso - como ha sido la incorporación al colegio y si han notado algo extraño. Cualquier cambio abrupto en la conducta de los niños, niñas o adolescentes es importante, por lo que debemos estar pendientes frente a alguna situación que este generando ese cambio. La(o) felicito por prestar atención y movilizarse, además la(o) invito a que pueda evaluar en familia - junto a su nieta - la necesidad y posibilidad de iniciar un proceso terapeutico con algún profesional que pueda acompañarles y guiarles, no siempre es facil hacerlo por si solos. Un abrazo y espero que mi respuesta le sea de utilidad.

Los y las adolescentes tienden a presentar dificultades adaptativas importantes ante los cambios, y dado que en el ámbito escolar el rendimiento académico de su nieta se ha visto alterado de forma drástica, el ingreso al nuevo colegio pudiera ser uno de los elementos que está influyendo; sin embargo, también pudiera estar ocurriendo algún otro evento que no está él o ella compartiendo, por lo que sugiero consultar para profundizar y despejar dudas, y así poder entregar herramientas que faciliten su inserción y el afrontamiento ante los conflictos que pudiera estar viviendo. Quedo atenta.

Hola, por lo que comenta es posible que su nieta se encuentre viviendo dificultades adaptativas, pero de igual forma sería importante que pudieran consultar con un psicólogo infanto-juvenil, ya que para brindar un apoyo adecuado es importante poder realizar un diagnóstico adecuado ya que la baja de rendimiento académico repentino también es un síntoma significativo relacionado con el estado anímico de la chica.
Espero esta respuesta pueda ser de utilidad, saludos!

Hola! Es probable que su nieta presente algún problema que esté interfiriendo con su rendimiento académico, que quizás tenga que ver con la adaptación al nuevo colegio, los métodos que usan para enseñar y el vínculo que ella establece con los profesores y los compañeros. También es posible que haya otro aspecto de su desarrollo que no esté cursando bien en este momento, como lo son la autoestima, el estado de ánimo o las relaciones con la familia, todo ello puede influir en el rendimiento académico.

Le sugiero conversar con ella y preguntarle cómo percibe ella este cambio de colegio y porqué cree que está con bajas notas, esto la puede ayudar a entender el problema. Un psicólogo también la puede ayudar a evaluar porqué está pasando esto. Ánimo con este proceso!

Es recomendable que acuda a un psicólogo para que la pueda evaluar y encontrar el motivo para la baja en repentina en sus calificaciones, ya que probablemente se deben a un problema emocional que la está aquejando.
Saludos

Hola. Lamento que estén pasando por eso. Por lo que describe, parece que su nieta tiene un problema con el cambio de colegio, así que sería bueno tratar de preguntarle y averiguar qué le está pasando para que repita por segunda vez. Si conversar directamente con ella no le funciona, entonces, sería recomendable que asistieran con un/a psicólogo/a que pueda interceder para que encuentren la causa del problema y así dar con una forma de ayudar a su nieta. Espero que encuentren una solución con la que se sientan cómodas. Saludos.

Limitar al adolescente a cumplir con su "trabajo", que en este caso es estudiar, limita la posibilidad de generar un vinculo de confianza donde ella considere que se valoran sus emociones, ello dado que a pesar de no cumplir con el patrón social de "adolescente rebelde", si está desarrollando esta pseudo rebeldía en atención a, posiblemente, no adaptarse en su nuevo entorno y que le es complejo solicitar ayuda a sus figuras de apego, típicamente representadas por el padre, madre, abuelos.

La psicoterapia es una buena herramienta para que ella misma vaya valorando sus emociones y aprender a expresar su sentir a su entorno, dado que sirve de guía para el autodescubrimiento, comprensión de relaciones, trata del autoconcepto y gracias a sesiones con sus figuras vinculares, poder plantear lo que le ocurre en un entorno donde se sienta segura y validada.

Estimad@…. Le sugiero realizarle una evaluación para poder profundizar su caso, con un psicoterapeuta infanto-juvenil. considerando que el cambio de colegio “pueda ser un factor importante”, pero además pudieran aparecer diversos factores más desencadenantes en su rendimiento académico, emocional etc.

Es importante que busques ayuda de un profesional de salud mental, el acompañamiento de un psicólogo infantojuvenil, por ejemplo le ayudara a descubrir el origen de la sintomatología. Además, dependiendo de la evaluación y diagnostico puede derivarla a otros profesionales para complementar la terapia.

Atención psicológica especializada tanto en trastornos emocionales como en abordaje del propio valor personal, la autoestima y la seguridad en sí misma. La situación que relata también puede tener un componente de ansiedad y estrés.

Estimado/a, el cambio de colegio para un niñx es todo un nuevo proceso de adaptación por el cuál este se debe enfrentar. Sugiero tener paciencia y empatía por esta persona. Sumado a esto, indagar con mayor profundidad con un/a terapeuta sería ideal, para que su nieta posea un apoyo externo para aquello que le puede estar generando conflicto. Espero que puedan encontrar una solución. Saludos!

Estimadx,
Entiendo la preocupación por tu nieta y es muy bueno. Es esencial recordar que ella se cambió de colegio hace poco, lo que puede requerir un periodo de adaptación, donde puede fluctuar su ánimo y notas. Lo importante es apoyar a tu nieta que está repitiendo el curso por segunda vez. Habla con ella, busca ayuda profesional si es necesario, establezcan metas académicas, mejora sus hábitos de estudio, mantente en contacto con la escuela, fomenta su bienestar emocional y equilibrio, y explora opciones educativas si es necesario. Valida sus esfuerzos y busca soluciones juntos.
Saludos

Hola! te sugiero terapia breve centrada en soluciones.

Estimada
Con los antecedentes que entrega, lo primero es observar todo el entorno, situación familiar, personal y considerar que además del cambio de colegio, que ya genera necesidad de adaptación en la niña, como adolescente puede ser muy sensible a todos los cambios.
Le sugiero puedan acudir a psicóloga y evaluarla para poder brindarle ayuda de manera integral.
Saludos cordiales.

Hola, las repitencias no solo son respuestas a un bajo rendimiento académico. Probablemente el cambio le afectó a un nivel mayor, pero de todas maneras es muy necesario que sea evaluada por un profesional psicólogo, para que trabaje desde ahí y poder evaluar lo que está ocurriendo con su nieta. Un abrazo.

Hola!

Me resulta importante detenerse a intentar comprender en conjunto a su nieta qué es lo que le puede estar pasando. Si ya lo ha intentado y es complejo, siempre es recomendable acompañarlo de un proceso psicológico en donde ella pueda tener un espacio cómodo y personal para poder plantear aquello que le pueda estar ocurriendo.

Reciba un abrazo de mi parte

En estos casos donde se aprecian cambios notables en algún aspecto importante de la vida de la persona, es muy importante actuar con urgencia, no esperar tanto tiempo para poder consultar con un psicólogo para ver qué puede estar pasando.
Un profesional de la salud mental tiene más conocimiento y herramientas tanto para la adolescente como para su madre, para poder trabajar en conjunto. identificando y luego abordando los problemas que probablemente estén afectando. Si ya han pasado más de 6 meses de su cambio, puede deberse a algo más que solo dificultad de adaptarse. Por eso la importancia de ver esto con profesionales.
Saludos!

Hola, agradezco mucho que hayas compartido esto. Es crucial que tengas una conversación inicial con ella, ya que un cambio tan abrupto indica claramente que algo está ocurriendo. Existen diversos factores que podrían estar influyendo en esta situación, y no es posible determinar con certeza cuáles son sin una evaluación por parte de un psicólogo. El cambio de colegio podría haberla afectado, su círculo de amistades actual puede ser diferente, y es importante verificar si se siente cómoda en su entorno escolar actual. Además, debemos considerar si hay algún evento aparte del colegio que esté afectándola.
Por último, mi sugerencia es que busques la ayuda de un profesional especializado en niños y adolescentes. Recuerda que la colaboración de los padres es fundamental y que estén involucrados en el proceso.

Hola! Sería importante indagar con su nieta respecto a qué pudiera estar afectando su rendimiento académico y si el problema está directamente relacionado con el cambio de colegio. Por ejemplo: cómo es su relación con sus compañeros de colegio, profesores o si hay alguna situación en particular que la pudiera estar afectando emocionalmente. Los conflictos y las emociones afectan directamente la capacidad de concentrarse y aprender. Por tanto, es recomendable consultar con un/a psicólogo/a infanto-juvenil que pudiera ayudar a indagar en estos aspectos. También sugiero tener entrevista con el/la profesor/a jefe de su nieta, con el fin de determinar cómo el colegio pudiera ayudarla. Si el colegio cuenta con psicólogo o psicóloga podrían solicitar apoyo de dicho profesional para indagar en la situación y sugerir alternativas de intervención. Que esté muy bien

hola, lamento la situacion , pueden existir muchos factores , creo qeu lo mejor que puedes hacer es que asistia a psicoterapia , asi podran descubrir que es lo que esta sucediendo y como resolverlo.

Como psicólogo experto, puedo ver que su nieta está atravesando por una etapa difícil que está afectando su desempeño escolar.

Aunque su nieta no esté involucrada en conductas de riesgo, es evidente que algo está impactando su capacidad de aprender y rendir académicamente. Cambiar de colegio puede ser un factor de estrés y desestabilización que haya precipitado este cambio.

Le sugiero que busque el apoyo de un psicólogo especializado en adolescencia, quien pueda realizar una evaluación integral de su nieta y brindarles un plan de intervención personalizado. Una terapia humanista centrada en la persona sería de gran beneficio, pues le permitiría a su nieta expresar sus emociones, entender los factores que están influyendo en su rendimiento y desarrollar estrategias adaptativas.

Es importante que su nieta se sienta comprendida, acompañada y empoderada para superar esta etapa. Con el apoyo adecuado, podrá recuperar su motivación, sus habilidades de estudio y volver a experimentar el éxito académico que una vez tuvo.

Que Dios los bendiga y les dé la sabiduría y la fortaleza que necesitan en estos momentos. Recuerden que no están solos y que cuentan con mi más sincero apoyo.

Hola, muchas veces, los cambios pueden influir en nuestro estado de ánimo. Si no hay otros eventos estresantes presentes, es posible que la dificultad para adaptarse a su nuevo colegio esté afectando su bienestar. Sería beneficioso considerar la psicoterapia para ayudarla a manejar sus emociones y facilitar su adaptación. Saludos.

Si su nieta tenia excelente rendimiento en el colegio y producto del cambio en el mismo trajo por consecuencia un cambio en su rendimiento escolar es muy probable que este cambio le haya afectado, además creo que influye bastante la edad de su nieta y que tipo de compañeros tiene en la actualidad en ese colegio. Los cambios se pueden producir por ambas variables y seria prudente que su nieta visitara a un psicólogo para poder evaluar si existen además otros comportamientos que quizás desconoce, tal como el tipo de liderazgo que existe en el colegio, la identificación con sus pares y otras variables a evaluar, espero pueda realizar su evaluación para poder identificar a tiempo y solucionar el problema.

saludos

Es comprensible que estés preocupado por lo que le está ocurriendo a tu nieta. El cambio de colegio puede haber sido un factor desencadenante importante en su descenso de rendimiento, incluso si parece estar haciendo todo bien en cuanto a estudiar. En estos casos, es crucial considerar el impacto emocional que el cambio pudo haber tenido. Puede que esté experimentando dificultades para adaptarse al nuevo entorno social, académico o incluso enfrentar ansiedad o baja autoestima por el cambio de situación.

Te sugiero hablar con ella de forma abierta y comprensiva para entender cómo se siente. También sería útil considerar la posibilidad de trabajar con un psicólogo para evaluar si hay algún factor emocional o psicológico que esté interfiriendo en su aprendizaje. A veces, un enfoque externo y profesional puede ayudar a descubrir las barreras que están afectando su desempeño, y brindar las herramientas necesarias para mejorar.

Los cambios a los 16 años muchas veces están realcionados con el aspecto social. Las notas noparecen ser un buen indicador ya que depende mucho del estilo de colegio, el nivel de exigencia y el nivel de personalización del establecimiento, no es lo mismo ir a un curso con 20 estudiantes que uno con 40. Creo que sería bueno no presionarla en cuanto a las notas y el rendimiento, sino conversar con ella y cuál es su apreciación de la situación. ¿Cómo se siente ella al respecto? ¿lo problematiza? quizás si lo problematiza, pero socialmente en el colegio donde está ahora tener buenas puede hacerla sobresalir en un ambiente donde tener buenas notas no es bien visto entre los chicos, o el nivel de exigencia es diferente, o no se siente bien en el ambiente donde está ahora y los cambios han impactado en su ánimo por lo que no se concentra, etc. Pueden ser muchas posibilidades. Converse con ella en primera instancia y ofrezcale la posibilidad de ayuda si encuentra que lo necesita.

Hola, a veces un cambio de colegio puede ser abrumador para algunos adolescentes, ya que dejan atrás un lugar para ellos seguro, probablemente amistades, mas aun considerando que tenia buenas calificaciones. Es importante evaluar que pueda estar sucediendo en el contexto escolar que puedan estar favoreciendo esta desmotivación en ella, considerando la larga data de esta sintomatología es importante una evaluación profesional en donde ella sienta confianza y seguridad para expresarse. Saludos

Es necesario evaluar con un profesional de salud mental, es posible que este presentando un tr adaptativo frente al cambio de colegio.

¡Hola, gracias por tu pregunta! Entiendo lo preocupante que debe ser para ti ver a tu nieta esforzarse y aun así tener malos resultados. Que haya sido una alumna destacada y que su rendimiento haya bajado después del cambio de colegio puede indicar que algo emocional o psicológico está afectando su proceso de aprendizaje.

A veces, los cambios de entorno, como un nuevo colegio, pueden generar ansiedad, tristeza, falta de adaptación o pérdida de confianza en uno mismo. Aunque ella estudie, si está desmotivada, estresada o emocionalmente afectada, su mente no va a estar completamente disponible para aprender o rendir como antes.

Lo más recomendable sería que pueda hablar con un psicólogo o psicopedagogo que la ayude a explorar lo que está sintiendo, cómo se está relacionando con el estudio y qué puede estar bloqueándola. También sería bueno que sienta apoyo y comprensión, sin presiones, para que recupere poco a poco la seguridad en sí misma.

Si están interesados en tomar terapia, mis sesiones tienen un valor de $20.000 por sesión. Además, ofrezco un valor diferenciado de $18.000 para estudiantes y adultos mayores (sobre 60 años) que presenten certificado de alumno regular o documento que acredite edad.
¡Un abrazo grande!

Hola, le sugiero llevar a su nieta con un Psicólogo(a), ya que si siempre ha mostrado un buen rendimiento académico y esto cambió con el cambio de colegio significa que hay algo en este nuevo establecimiento o relacionado a él que le está afectando y es necesario identificarlo para poder tratarlo. Espero pueda recibir la ayuda que necesita, un abrazo.

Gracias por su pregunta, estoy muy interesado en ayudarle le propongo una primera consulta virtual que no tendrá ningún costo para usted, pero será de vital importancia para que determinemos el tipo de tratamiento necesario para usted.

Hola, hablar mucho con ella, hablar en el establecimiento educacional
y buscar apoyo psicológico, en ocasiones los estados emocionales sobrepasan y perjudican el aprendizaje.

Hola! gracias por compartir tu inquietud. Entiendo tu preocupación como abuela, ver que tu nieta, a pesar de esforzarse, no logra los resultados que antes tenía debe ser muy frustrante y doloroso, especialmente cuando sabemos que es una joven que no presenta conductas de riesgo y que en el pasado tenía muy buen rendimiento.
El cambio de colegio puede haber sido un factor significativo. La adolescencia es una etapa de muchos cambios emocionales, sociales y cognitivos, y un nuevo entorno escolar puede afectar su autoestima, su sentido de pertenencia y su motivación. Como Psicóloga puedo decirte que, es posible que tu nieta esté atravesando un proceso de adaptación complicado, o que existan otras razones emocionales o personales que estén influyendo en su rendimiento académico.
Algunas recomendaciones que puedo sugerir, es una evaluación psicológica, sería recomendable que un/a psicólogo/a evalúe si hay factores emocionales como ansiedad, desmotivación, estrés, etc.
Además, escuchar sin juzgar, acompañarla con paciencia y validar lo que está sintiendo., preguntarle cómo se siente en el nuevo colegio, con sus profesores y compañeros, y si hay algo que le gustaría cambiar o expresar.
Averiguar si en su colegio esta contando con apoyo escolar personalizado, ya que puede beneficiarse de un acompañamiento educativo más cercano, como tutorías, estrategias de estudio adaptadas a su estilo de aprendizaje.
Lo más importante es que tu nieta sienta que no está sola, que su valor no depende de las notas, y que con el acompañamiento adecuado puede superar este momento y recuperar la confianza en sí misma.
Quedo a disposición si necesitas una orientación más específica. Espero haberte ayudado, un fuerte abrazo para ambas.

Hola!

El cambio de colegio puede ser un factor importante en el bajo rendimiento de tu nieta, ya que implica adaptarse a un nuevo entorno, nuevas exigencias y posiblemente mayor presión. Es importante observar si hay dificultades emocionales o sociales que estén afectando su motivación y concentración. Te recomiendo buscar apoyo psicológico para que pueda explorar lo que está viviendo, identificar obstáculos y desarrollar estrategias de estudio y afrontamiento. También puede ser útil comunicarse con sus profesores para entender mejor las dificultades académicas y, si es necesario, considerar una evaluación psicopedagógica. El acompañamiento y la comprensión en esta etapa son clave para que recupere su confianza y rendimiento.

Lo que vive tu nieta puede estar relacionado con estrés, ansiedad, falta de adaptación al nuevo colegio o incluso un trastorno del ánimo que afecta su concentración y rendimiento; lo mejor es que consulten con un psicólogo infanto-juvenil para evaluar su estado emocional, motivación y posibles dificultades de aprendizaje, y así diseñar un plan de apoyo personalizado que incluya técnicas de estudio, manejo emocional y acompañamiento escolar.

Hola
te sugiero que puedan consultar con un especialista para evaluar su animo, además saber si en su colegio puede ser evaluada o cuenta con PIE Programa de integración escolar, si es que necesita de los apoyos por necesidad educativa.

Estimada, sin duda alguna su nieta está pasando por un proceso difícil y considerando la edad que tiene, no ha sido nada fácil pasar por un cambio tan grande como lo es llegar a un nuevo colegio, abandonar amigos y tener que exponerse ante nuevos grupos y hacerse su espacio de de cero es un reto para cualquier adolescente.

Le sugiero averiguar con el colegio si cuenta con psicólogo u orientador para poder apoyarla y poco a poco pueda ir comunicando los retos que esta enfrentando. Por su parte traté de contenerla y entregarle un lugar seguro donde pueda compartir sus emociones y pensamientos.

Hola!!! Tu nieta parece estar enfrentando dificultades que pueden estar relacionadas con el cambio de colegio, el cual afecta no solo lo académico sino también el aspecto social y emocional. Este tipo de cambio puede generar un periodo de adaptación que impacta su rendimiento, incluso si ella no participa en conductas de riesgo y mantiene el hábito de estudiar.
Para ayudarla, es fundamental establecer una comunicación abierta y sin juicio para entender qué le está ocurriendo realmente y detectar si hay alguna dificultad que no ha expresado. Además, se recomienda:
• Buscar apoyo profesional, como un psicólogo especializado en adolescencia, para evaluar integralmente su situación y brindar un plan personalizado. La terapia puede ayudar a manejar emociones, mejorar la autoestima y la motivación.
• Mejorar y organizar sus hábitos de estudio. Es clave establecer horarios regulares, un espacio adecuado sin distracciones, y aplicar técnicas de estudio efectivas como subrayar, hacer resúmenes, y dividir las tareas en partes pequeñas.
• Planificar el tiempo con bloques de estudio alternados con descansos para evitar la fatiga y aumentar la concentración.
• Mantener contacto regular con profesores y psicólogos del colegio para monitorear su progreso y adaptar las estrategias según convenga.
• Fomentar el reconocimiento de sus logros, por pequeños que sean, para aumentar su confianza y motivación.
En resumen, la combinación de apoyo emocional, diagnóstico profesional, hábitos y técnicas de estudio estructuradas, y la colaboración con la escuela pueden facilitar que recupere su rendimiento académico y su bienestar general. Un abrazo AndreaE.

Pueden haber muchas razones. Quizá puede ser que esté pasando por alguna situación complicada en el colegio, con sus compañeros a alguien de su círculo, y esto estar afectando su rendimiento.
También podría quizá necesitar ayuda con alguna asignatura que no esté logrando entender, y necesitar acompañamiento de psicopedagogo.
Sugeriría, si existe la cercanía entre ambos para hacerlo, abrir un espacio seguro de conversación con ella, ver si ella logra expresar qué sucede. Si no quiere hacerlo con familiar, podría también sugerirsele acudir a ayuda con psicólogo, y que un profesional le ayude en su proceso indagando qué sucede.

Buena tarde,

Podría ser un trastorno adaptativo, de igual manera hay que indagar. Le recomiendo que la lleve a psicoterapia. Si gusta su nieta o usted pueden agendar una llamada sin costo conmigo para orientarlas. Es un servicio que tengo en mi agenda, quedo atenta a si las puedo ayudar.

Saludos!

Cuando un cambio de colegio coincide con una caída en el rendimiento, suele indicar una dificultad de adaptación más que un problema de capacidad. En la adolescencia, los cambios de entorno pueden generar ansiedad, inseguridad o desmotivación, lo que afecta la concentración y el aprendizaje, incluso cuando la joven estudia.
Antes de pensar en que “no da resultados”, conviene explorar qué está sintiendo: si se siente integrada, si confía en sus profesores, si experimenta presión o miedo a decepcionar. En terapia trabajamos sobre esos factores emocionales y también sobre hábitos de estudio eficaces, manejo de la frustración y estrategias de afrontamiento.
Mi recomendación es realizar una evaluación psicológica para comprender qué está interfiriendo en su desempeño y acompañarla con apoyo emocional y estructuración del estudio.
En consulta abordamos estos casos desde un enfoque conductual, ayudando a recuperar la motivación y el sentido de eficacia personal paso a paso.

Es comprensible tu preocupación, sobre todo si antes le iba bien y este cambio fue tan marcado. A veces, un cambio de colegio puede afectar mucho el ánimo, la motivación o la confianza, incluso si sigue esforzándose. Puede haber factores emocionales, de ansiedad o de adaptación detrás de las dificultades.
Sería recomendable consultar con un psicólogo Infanto-Juvenil para evaluar qué está pasando y ayudarla a recuperar seguridad y bienestar. Mientras tanto, lo más importante es acompañarla sin presionarla, haciéndole sentir que no está sola ni definida por sus notas

Los cambios bruscos de rendimiento suelen indicar que algo emocional está afectando a tu nieta: ansiedad, baja autoestima, estrés académico, dificultades de adaptación o incluso experiencias negativas en el nuevo entorno. No es falta de capacidad; es una señal de que necesita apoyo y un espacio seguro para expresar lo que está viviendo. Intervenir ahora puede evitar que este malestar se profundice. Si deseas orientación para ayudarla de manera adecuada, puedes agendar una sesión online conmigo.

El cambio tan drástico en el rendimiento académico de tu nieta —de un promedio casi 7.0 a repetir dos veces— después del cambio de colegio es una señal clara de que algo significativo está ocurriendo más allá de la capacidad intelectual o el esfuerzo. El hecho de que ella estudie, no tenga conductas de riesgo y antes fuera excelente alumna sugiere que el problema no está en su compromiso ni en falta de disciplina, sino posiblemente en factores emocionales, adaptativos o vinculares que están interfiriendo con su aprendizaje.
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El cambio de colegio puede haber afectado su sentido de pertenencia, su autoestima académica o generado ansiedad anticipatoria ante las evaluaciones. A los 16 años, los factores sociales y emocionales son fundamentales para el rendimiento escolar, y es posible que esté experimentando bloqueos ansiosos, desmotivación secundaria a la frustración acumulada, o incluso síntomas depresivos que no se manifiestan de formas evidentes.
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Te sugiero fuertemente que tu nieta pueda ser evaluada por un psicólogo que trabaje con adolescentes, idealmente con experiencia en dificultades académicas de origen emocional. Es importante entender qué significa para ella este fracaso repetido, cómo se siente respecto al colegio actual, y qué factores internos o externos pueden estar bloqueando su capacidad. El objetivo no es solo que apruebe, sino comprender qué le está pasando para que pueda recuperar su bienestar y confianza.