Pilar Aracena Araya

Me he especializado en el área educativa, trabajando en Programas de Integración Escolar, reforzamientos de lectoescritura y dentro de lo mismo con un trabajo multidisciplinario, generando adecuaciones curriculares, trabajo colaborativo en aula con docentes de asignaturas, con intervenciones dentro del aula y fuera de la sala de clases para trabajar aspectos descendidos según evaluación.
Intervenciones grupales e individuales.
Trabajo realizado con estudiantes con diagnósticos y sin diagnósticos.
Diagnósticos como: TEA nivel 1 y 2, TEL, TDA, TDAH, Funcionamiento Intelectual Limítrofe, DEA como Disfemia, Dislexia, Disgrafía, entre otras; también estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve y moderada, Sindrome de X frágil y estudiantes con niveles bajos en su autoconcepto académico.
La visión psicopedagógica es psico socio afectiva que contribuye en una mirada global del proceso de enseñanza aprendizaje, en donde se trabaja con el individuo, su familia y su institución educativa.

• Discapacidad intelectual

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• Retraso en el desarrollo del lenguaje

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• Dislexia

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• Disfemia

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• Funcionamiento Intelectual Limítrofe

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• Trastorno por Espectro Autista

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• Trastorno por Déficit Atencional con y sin Hiperactividad

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• Dificultad de Aprendizaje

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• Disgrafía

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• Síndrome de X frágil

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• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)