Mi hija hace varios años que tiene problemas de aprendizaje y no muestra interes en ninguna materia

Mi hija hace varios años que tiene problemas de aprendizaje y no muestra interes en ninguna materia del colegio,¿puede tener inmadurez neurologica?

5 respuestas


Primero habría que ver si ve bien la pizarra o si escucha bien.

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Le sugiero tener en mente la posibilidad de un Trastorno por Déficit Atencional (con o sin Hiperactividad). Este trastorno sin embargo tiene que ser adecuadamente diagnosticado ya que es bastante poco conocido por la comunidad médica y psicológica. Es el tipo de diagnostico que sirve de "bolsa de gatos" para condiciones menos reconocibles, razón por la que se lo diagnostica en exceso. Según un reconocido especialista existen al menos 6 tipos diferentes de TDAH y requieren tratamientos muy distintos. La confusión más usual es con ciertas formas leves de Bipolaridad (que es un trastorno de ánimo cuyo tratamiento farmacológico es muy efectivo, y en que la medicación para TDAH suele empeorar la condición).


Es una posibilidad. Sin embargo, hay que realizar una evaluación neuropsicológica y un diagnóstico diferencial. Para ello es necesario evaluar y determinar si es propicio una evaluación diferenciada en el colegio, para evitar multiples repeticiones y con esto la deserción escolar.


Los problemas de aprendizaje son una cosa y el desinteres es una respuesta ante las constantes frustraciones que le genera el no tener los apoyos mas adecuados a sus necesidades educativas especiales, por ello es recomendable una evaluacion psicopedagogica y psicologica integral para abordar primero sus dificultafes de aprendizaje y su relacion con los procesos de enseñanza-aprendizaje. Muchas veces los niños tienden a desarrollar otros problemas de caracter psicologico ante problemas de aprendizaje no tratados.


Yo uso el Test de Bender para evaluar la madurez neurológica y el mismo sirve para indagar sobre su emocionalidad. También nosotros hacemos contacto con la escuela para evaluar si hay déficit atencional, en qué grado y si es de carácter hiperactivo o impulsivo.

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