Armando Parraguez Carrasco

Fonoaudiólogo con formación y experiencia en Neuropsicología. Desempeño profesional, principalmente en evaluación y tratamiento de trastornos del habla, lenguaje y comunicación oral, tanto en adultos como en niños y adolescentes, con formación en la aplicación de evaluación neuropsicológica para establecer perfil de fortalezas y debilidades a nivel cognitivo, a fin de orientar tratamientos y entregar recomendaciones al paciente, su familia y, en el caso de niños y jóvenes, a la escuela.
 
FORMACIÓN ACADÉMICA
2013 Diplomado en Evaluación Neuropsicológica del Niño: Fundamentos y práctica guiada para el ejercicio profesional en la escuela y la clínica. Escuela de Psicología – Pontificia Universidad Católica de Chile.
2012 Diplomado en Neuropsicología Infantil: perspectivas teóricas para la identificación de dificultades cognitivas durante la edad escolar. Escuela de Psicología – Cedeti – Pontificia Universidad Católica de Chile
2009 Obtención del Título de Fonoaudiólogo, Facultad de Medicina, Universidad de Chile
2004 – 2008 Fonoaudiología y Licenciatura en Fonoaudiología, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Obtención de grado académico de Licenciado en Fonoaudiología.
EXPERIENCIA LABORAL
Marzo 2013 – Presente: Escuela Especial Alegría de Vivir
Atención a niños y adolescentes con alteraciones del lenguaje y la comunicación asociados a otras patologías de base neurológica. 
Asesoramiento a la Coordinación Central del P.I.E. en la ejecución y toma de decisiones en la organización y gestión del Programa en general y la atención en trastornos del lenguaje y la comunicación en las escuelas.
 
Junio 2009 – presente Programa de Integración Escolar comunal de Peñaflor
Atención a niños y adolescentes con Necesidades Educativas Especiales derivadas de trastornos de lenguaje, hipoacusia y trastornos del espectro autista, en escuelas regulares.
 
Junio – Noviembre 2009: Programa de Integración Escolar de Recoleta
Atención a niños con TEL, hipoacusia, disfasia y trastornos del espectro autista, en escuelas República del Paraguay y Escuela España.
 
Marzo – Junio. 2008: Hospital San Juan de Dios, Unidad de ORL
Fonoaudiólogo en práctica de Audiología, toma de exámenes audiológicos.
 
Junio - Agosto 2008 Hospital Clínico de la Universidad de Chile, Unidad de ORL.
Fonoaudiólogo en práctica, atención de pacientes con trastornos de la voz.
 
Agosto – Octubre 2008 Hospital Clínico de la Universidad de Chile, Unidad de Neurología y Neurocirugía.
Fonoaudiólogo en práctica, atención de pacientes adultos con trastornos del habla, lenguaje y deglución secundarios a daño neurológico.
 
Octubre – Diciembre 2008 Instituto Teletón Santiago.
Fonoaudiólogo en práctica, atención de niños con trastornos del habla, lenguaje
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
2013 - Asistente a Seminario internacional “Actualización en Neuropsicología Infantil”. Facultad de Medicina. Universidad de Chile.
2012 - Asistente a Talleres prácticos de tratamiento para dispraxia verbal, dislalia de /l/ y dífonos con /l/ y dislalia de /rr/ dictados por Flga. Verónica Parra Ovalle. CLAP.
- Asistente a Seminario “Encuentro con el Dr. Jan Van Dijk: reflexiones en torno a la educación de personas que presentan Necesidades Educativas Especiales Múltiples”. Escuela de Pedagogía en Educación diferencial. Universidad Mayor.
2011 - Asistente a Curso de Evaluación Neuropsicológica. SELCAP consultores.
- Asistente a “Curso de capacitación en actualizaciones en desarrollo infantil temprano. Evaluación y estimulación del desarrollo integral en menores de entre 0 y 4 años de edad”. Servicio de Neuropsiquiatría infantil Hospital san Juan de Dios C.D.T. SSMO.
- Curso e-learning de Lengua de Señas Chilena, nivel básico, INDESOR (en curso).2010: - Asistente a Jornada de Fonoaudiología Educacional, impartido por el Colegio de Fonoaudiólogos de Chile
2009: - Asistente al curso “Actualización en los trastornos del lenguaje y el aprendizaje en niños escolares”, impartido por la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Chile.
- Coorganizador del “Primer encuentro de provincial de Integración”, Organizado por el DAEM y el PIE comunal de Peñaflor.
 
 
 
 

• Tartamudez

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• Problemas de audición en niños

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• Trastornos del habla y de la comunicación

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• Trastorno Especifico del Lenguaje

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• Nódulos en las cuerdas vocales

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• Afasia

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• Deglución atípica

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• Disartria

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• Retraso en el desarrollo del lenguaje

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• Hipoacusia

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• Disfagia

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• Trastorno del espectro autista (TEA)