Ps. Carlos Manuel Osses Ubeda

Test de Bender

La aplicación de este test es muy importante ya que con el se evalúa la edad mental del niño y niña.Esta edad mental va en relación con el Nº de los errores que comete al solicitarle que al observar unas láminas la reproduzca tal cual. Hay errores significativos (S) y altamente significativos (AS). De acuerdo con el análisis del test se realiza un Informe Psicológico con la derivación, si es que procede, a médico especialista para su correspondiente tratamiento o bien aplicar otras pruebas complementarias.

Terapia de pareja

Se comienza con una evaluación del motivo de consulta lo cual tiene como producto las metas y objetivos que desea lograr la pareja durante el proceso terapéutico. Son mínimo cuatro sesiones. Cada una con sus correspondientes objetivos y actividades interactivas. Para hacer las sesiones de trabajo más amenas y entretenidas se utiliza metodología audiovisual con contenidos relacionados con el tema de la sesión. Si es necesario se combina con terapias individuales complementarias sin dejar el foco principal que es la terapia de pareja. Al final de cada sesión se hace una evaluación, y de acuerdo con lo trabajado se formulan compromisos y tareas a realizar entre sesiones. Ceremonia de Cierre.

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Se realiza una entrevista en profundidad al familiar más cercano, después se aplica el Test Bender para evaluar edad mental y estado emocional. Se entrega al familiar una Pauta de Observación Escolar para evaluar situación conductual del niño o niña en su establecimiento educativo y para indagar si en hipotético déficit hay sólo desconcentración o hiperactividad o impulsividad, o una combinación. Se evalúa necesidad de aplicar algún otro test como un subtest de concentración. Se redacta un Informe con los aspectos positivos, aquellos en que debe mejorar,sugerencias pertinentes tanto en el ámbito hogar como escuela y la posible derivación a médico neurólogo con los hallazgos del test Bender.

Angustia

Se trabaja la situación presente de angustia y sus posibles causas escuchando atentamente al o a la paciente. Se le ayuda en la formulación de metas y objetivos de la terapia. Como ejemplo,si estuviera preocupado/a por una crisis vocacional. Se complementa la entrevista con la aplicación de un test de inteligencia para informarle sus aspectos fuertes y débiles; un test de Personalidad de Ewards para conocer sus rasgos más potentes; un test de intereses vocacionales para conocer su área o áreas por las que más se inclina y un test de aptitud que mide la calidad de su aptitud verbal, matemática, abstracta, mecánica. Se entrega al final un Informe Vocacional con sugerencias de carreras.